Kako se odgoj i obrazovanje mijenjali kroz povijest

Veliki je izazov kroz povijest bio osnovati obitelj kao dio društva, cijeniti dijete različito od odrasle osobe kojoj je potrebna posebna briga, ali i igra. Djeca do 17. stoljeća uglavnom su bila percipirana kao još jedan par ruku u obitelji, i još su bila vrlo mala. Nije bilo vremena ili prostora za djetetove stvarne potrebe kao što su igra, kreativnost i druženje. Dječaci su brzo postali glave svoje nove obitelji, a djevojčice su male domaćice.

Tek kada je obitelj dobila današnji oblik, brak je dobio na vrijednosti, pa su i djeca počela sebe doživljavati kao posebna i kao bića kojima se trebaju baviti. Ovisno o kulturi, te su promjene bile sporije ili brže, a u dvadesetom stoljeću obvezno formalno obrazovanje i osnovna obitelj (otac, mama i djeca) postali su vrlo važni u velikom dijelu svijeta.

Kroz povijest se obrazovanje i odgoj djece uglavnom odvijao kod kuće i protiv mogućnosti i znanja roditelja i drugih koji su bili okruženi djecom. Dolazak u dom učitelja ili odlazak u ustanove gdje bi mogli ići u školu uvijek su bili privilegija bogatih kroz povijest, a najčešće su se odnosili na školovanje dječaka.

Drevni Rim
U starom Rimu nastava se često održavala na vedrom nebu, djeca su sjedila u foteljama i pisala na koljenima. Osnovni obrazovni alat bio je stolnjak, u čije se učinke vjerovalo više nego u snagu riječi. Aristokratski odgoj dobili su djevojke iz visokog društva, dok su drugi odgoj i obrazovanje dolazili iz kuće, uglavnom od majke, a prvenstveno se radilo o vođenju kućanstva.

Dokaz da su se djeca u to vrijeme igrala s pravim igračkama bila je lutkasta glina za djevojčice koje su čak imale pokretne udove.

Srednji vijek
U srednjem vijeku djevojke su se odgajale u pobožnosti, skromnosti i poslušnosti. U samostanskim školama djevojke su uglavnom bile obrazovane djevojke iz plemićkih obitelji, uglavnom one čiji su roditelji odlučili postati redovnice. Sve do 13. stoljeća djevojčice nisu imale pristup gradskim školama, ali čak i tada se većina njih još uvijek školovala kod kuće. Cilj ovih škola bio je pripremiti djevojčicu za marljivu i poslušnu domaćicu.

Renesansa
Počeci obitelji u 15. stoljeću su takvi kakvi je poznajemo danas. Članovi obitelji počinju se poistovjećivati ​​prije svega sa supružnicima i djecom, a ne kao prije sa zajednicom, a rađa se nova kultura koja je zainteresirana za odgoj djece.

Muškarac je daleko najdominantnija figura, a većina djevojčica i dalje dobiva skromno obrazovanje, a do 10. godine života prave su djevojke koje će se uskoro vjenčati i brinuti se o kućanstvu.

Jedan od najistaknutijih prosvjetitelja vremena, Erazmo Rotterdamski, širio je svoje ideje koje su se razlikovale od tadašnjih crkvenih. Zalaže se za ravnopravno obrazovanje djece obaju spolova, naglašavajući potrebu za učenjem kroz igru ​​i ponavljanje na načine koji su bliski djetinjstvu. Erazmo je i dalje poznat kao veliki zagovornik vrijednosti braka, ali i obrazovanja djevojčica.

XVII stoljeće
U ovom stoljeću važnost obrazovanja je u današnjem smislu te riječi, u uvjetnim prostorima u kojima se djeca, osim učenja, polako promatraju i obrazuju. Pored toga, raste svijest o važnosti obitelji i stabilnosti kao osnova za podršku djetetovom obrazovanju.

Pješaštvo je postalo strogo kažnjeno od sedamnaestog stoljeća, a gubitak djeteta smatrao se velikim gubitkom, što nije bilo uvijek slučaj u ranijim stoljećima. Dijete dobija na značaju u obitelji kao i široj zajednici.

Veliki reformator ovoga vremena, Jan Amos Komenski, postavio je temelje današnjem obrazovanju, koje je organizirano na način da postoje časovi i obavezno je za svu djecu do 14 godina. Osim toga, Komensky ističe ravnopravnost spolova u obrazovanju, što je bilo gotovo nezamislivo njegovim suvremenicima. Većina njegovih ideja bila je prihvaćena tek kasnije, nakon njegove smrti, većina tek do 20. stoljeća. Svojim idejama polako raste svijest o djetetu koje se razlikuje od odrasle osobe i kojemu je potrebna posebna briga i pažnja kako bi ispunila svoje kapacitete. Comenius prepoznaje važnost jednakosti djece iz bilo koje kulture i bez obzira na spol.

Author: dan

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *